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Notre équipe vient de remarquer ce post sur la thématique « l’éducation ». Avec plaisir nous vous en communiquons le principal plus bas.
Son titre séduisant (Education La municipalité a offert un dictionnaire à chaque élève de CM2 pour leur entrée au collège) parle de lui-même.
Sachez que le journaliste (identifié sous la signature d’anonymat
) est reconnu comme quelqu’un de sérieux pour plusieurs autres papiers qu’il a publiés sur internet.
L’éditorial peut en conséquence être pris au sérieux.
Mardi 21 juin les 36 élèves de CM2 des classes de Sandrine Tissino et de Virginie Lamouille (CM1/CM2) de l’école Jules-Ferry ont reçu des mains du maire adjoint en charge des écoles Jean Dorcier un di …
L’Éducation de la Jeune Fille par elle-même/Chapitre 10,Ouvrage .
Notes sur l’éducation publique/Chapitre VIII,Le livre .
Pôles d’éco-citoyenneté/Les principaux Pôles d’éco-citoyenneté dans le Nord-Pas-de-Calais/Les Parcs Naturels Régionaux/Le PNR de l’Avesnois/La Grange Dîmière,A voir et à lire. .
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Ce texte, dont le sujet est « l’éducation », vient d’être trouvé sur internet, notre équipe est heureuse de vous en reproduire le contenu principal ici.
Son titre (Education. Les élus du Département refusent que le lycée de la Forêt quitte Etang-sur-Arroux) est évocateur.
Sachez que le chroniqueur (annoncé sous la signature d’anonymat
) est positivement connu pour plusieurs autres papiers qu’il a publiés sur le web.
La fiabilité est donc élevée en ce qui concerne ce papier.
Sachez que la date de publication est 2022-06-23 07:40:00.
Le Conseil régional de Bourgogne Franche-Comté a entamé récemment une réflexion sur le devenir du lycée professionnel forestier de Velet situé à Etang-sur-Arroux. La Région envisagerait une délocalisation à Autun, pour l’intégrer au lycée Bonaparte.
Un déménagement dont ne veulent pas entendre parler les élus du Conseil départemental de Saône-et-Loire. Ils ont voté ce jeudi, à l’unanimité, un vœu pour défendre le maintien de l’établissement à Etang sur Arroux.
Considérant, notamment, que la présence de ce lycée joue un rôle essentiel pour l’aménagement et le développement économique de ce territoire, les conseillers départementaux demandent à la Région de revoir sa copie.
Un sentiment d’abandon des territoires qui pourrait être exploité politiquement
Marie-Claude Barnay a notamment estimé qu’un déménagement serait une « catastrophe » pour Etang-sur-Arroux « en terme d’emplois directs et indirects ». Evelyne Couillerot, a, elle, considéré qu’une délocalisation pourrait « amplifier le sentiment d’abandon de ces secteurs. »
Un sentiment qui, selon la socialiste, contribue à la poussée des votes en faveur de l’extrême droite observés dans les urnes ces dernières semaines.
Le président André Accary considère, lui, qu’une « fermeture d’établissement a toujours des conséquences pour l’attractivité, l’aménagement et le développement économique d’un bassin de vie. »
« C’est pour cette raison d’ailleurs que le Département de Saône-et-Loire s’est engagé à ne fermer aucun collège, et qu’il s’emploie à investir massivement dans ses 51 collèges publics, afin de garantir pour chacun d’eux un avenir. »
Bibliographie :
Affaire Priore/Le Calendrier de l’Affaire Priore/1967,Clicker Ici .
J’aide mon enfant à développer son estime de soi,(la couverture) . Disponible à l’achat sur les plateformes Amazon, Fnac, Cultura ….
Notes sur l’éducation publique/Conclusions,A voir et à lire. . Disponible sur internet.
Technologies pour le développement rural/Couverture,Le livre . Ouvrage de référence.
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Voilà qui va vous réjouir : Un nouvel éditorial que notre équipe vient de relever sur internet et que nous vous produisons ci-dessous. Le sujet est « l’éducation ».
Le titre saisissant (Tchad : lancement des préparatifs du sommet sur la transformation de l’éducation) est évocateur.
Identifié sous le nom «d’anonymat
», le journaliste est reconnu comme quelqu’un de sérieux pour d’autres articles qu’il a publiés sur le web.
Vous pouvez de ce fait faire confiance aux révélations qu’il publie.
En prélude au sommet sur la transformation de l’éducation, prévu en septembre 2022 à New-York, le ministère de l’Education organise des ateliers régionaux préparatoires dans 5 provinces. Le ministère …
A lire:
Éducation dans le Nouvel Âge,Le livre . Ouvrage de référence.
L’Éducation des femmes par les femmes/J.-J. Rousseau,A voir et à lire. .
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Notre équipe a trouvé un article sur internet dont la thématique est «l’éducation».
Le titre séduisant (Lachapelle-Auzac. Une exposition après les ateliers d’éducation artistique des écoliers) est évocateur.
L’écrivain (annoncé sous la signature d’anonymat
) est positivement connu pour plusieurs autres posts qu’il a publiés sur internet.
La confiance est de ce fait marquante en ce qui concerne ce post.
L’article source en question :
Depuis janvier, dans le cadre de la mission d’éducation artistique et culturelle de la communauté de communes Cauvaldor, les écoliers du primaire de l’école de Lachapelle-Auzac participent à des ateliers avec l’artiste en résidence, Sophia El Mokhtar.
Plusieurs interventions à l’école ont permis aux enfants et aux adultes, à l’aide de déguisements, de se réinventer en travaillant la caricature, la personnalité et la performance.
Vendredi dernier ils étaient également sur le marché de Souillac afin de présenter leurs transformations, d’effectuer une captation vidéo, et d’inviter le public à se déguiser et à s’inventer un alter ego.
Une exposition avec la restitution des ateliers effectués à l’école d’Anglars-Nozac et à celle Lachapelle-Auzac ainsi que dans les maisons de retraite de Martel et Vayrac, est prévue vendredi 24 juin à 18 heures, salle des Dames à Souillac et sera visible jusqu’au lendemain, samedi 25 juin.
Ce objet vous a passionné vous aimerez aussi ces parutions:
Affaire Priore/Le Calendrier de l’Affaire Priore/1997,Ouvrage . A emprunter en bibliothèque.
Interclass. Éducation aux médias et à la citoyenneté,Ouvrage .
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Voici l’essentiel d’un texte que notre équipe vient de voir sur le web. Le thème va incontestablement vous réjouir. Car le thème est « voitures anciennes ».
Le titre (Education Lycée des Catalins : des bourses Enedis pour des élèves méritants) est parlant.
Sachez que le chroniqueur (annoncé sous la signature d’anonymat
) est positivement connu.
La crédibilité est par conséquent importante en ce qui concerne ce texte.
Texte en question :
Vendredi, le proviseur Jean-Paul Schutz, et la directrice territoriale Enedis Drôme-Ardèche Jeanine Doppel, ont procédé au renouvellement de la convention, et à la remise de bourse Enedis à deux élève …
Ouvrages sur un propos semblable:
Bébé made in France,Le livre . Ouvrage de référence.
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Voilà un article que je suis heureux de signaler ici sur notre site. Le sujet est « l’éducation ».
Le titre séduisant (Please wait a moment / Veuillez patienter un instant) parle de lui-même.
L’auteur (annoncé sous la signature d’anonymat
) est positivement connu pour plusieurs autres textes qu’il a publiés sur le web.
Vous pouvez donc faire confiance aux informations qu’il édite.
Sachez que la date de publication est 2022-06-22 07:32:00.
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Ce sujet apporte des réponses à vos investigations vous adorerez pareillement ces ouvrages:
Didactique du français en contextes minoritaires,Clicker Ici . Disponible dans toutes les bonnes bibliothèques de votre département.
L’Éducation de la Jeune Fille par elle-même/Chapitre 4,Le livre .
Pôles d’éco-citoyenneté/Les principaux Pôles d’éco-citoyenneté dans le Nord-Pas-de-Calais/Les Parcs Naturels Régionaux/Le PNR Caps et Marais d’Opale/Le Grand Vannage,(la couverture) .
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A lire, ce papier sur le web dont le sujet est « l’éducation » et qui a des chances de vous intéresser.
Son titre (Recrutement dans l’Éducation nationale : Sud redoute « une rentrée sous haute tension » – Quimper) est parlant.
Identifié sous le nom «d’anonymat
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Vous pouvez lire ces infos en toute sécurité.
Sachez que la date de publication est 2022-06-22 03:36:00.
L’article d’origine :
« Affectations tardives des remplacements »
« Dans le second degré, les enseignants titulaires affectés au remplacement (TZR) et les contractuels en CDI seront nommés encore plus tardivement et ne pourront donc avoir connaissance des cours à préparer pour la rentrée », indique le représentant syndical finistérien avant d’analyser : « Le Rectorat espère ainsi éviter les nombreuses démissions des contractuels en CDD embauchés en urgence cette année pour pallier le manque de remplaçants. Au risque de voir les démissions des profs expérimentés augmenter et la qualité de l’enseignement diminuer ».
« Refus des temps partiels »
Sud a également un mot pour la situation dans le premier degré : « La directrice académique du Finistère refuse actuellement massivement des temps partiels aux enseignants. Or, ces temps partiels sont souvent demandés par les personnels pour supporter la charge de leur classe, parce que les conditions de travail sont difficiles ».
« Refus des ruptures conventionnelles »
Le représentant finistérien de l’organisation syndicale évoque aussi « des fins de non-recevoir face aux demandes de rupture conventionnelle* » : « Nombreuses mais refusées dans 80 % des cas par l’employeur, visiblement débordé par le nombre de demandes ».
« Accompagnateurs d’élèves en situation de handicap en moins »
S’agissant des Accompagnateurs d’élèves en situation de handicap (AESH), Sud estime que « les conditions de travail dégradées et les salaires insuffisants ont pour effet une pénurie de recrutement ayant des effets dramatiques sur le terrain ».
* Le dispositif permet aux salariés de mettre fin à un contrat de travail avec une modeste indemnité et le droit aux allocations-chômage, sous réserve qu’il soit co-signé par l’employeur.
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Voici les « bonnes pages » d’un éditorial que je viens de relever sur le web. Le sujet va bien vous convenir. Car la thématique est « voitures anciennes ».
Son titre troublant (Vayrac. Éducation budgétaire et financière au collège) en dit long.
Identifié sous la signature «d’anonymat
», le pigiste est connu et fiable.
Vous pouvez donc donner du crédit à cette actualité.
Sachez que la date d’édition est 2022-06-21 22:11:00.
Le collège du Puy d’Issolud de Vayrac a participé cette année au programme d’éducation budgétaire et financière (Educfi) dont la Banque de France est l’opérateur national depuis 2016.
Xavier Aubry, directeur départemental adjoint de la Banque de France à Cahors, a présenté aux élèves de 4e la démarche et les objectifs de ce projet. Les élèves participant ont bénéficié de séances pédagogiques en présence de Xavier Aubry et Thierry Troccaz, agent Banque de France, autour de l’économie, du budget et de la finance. Le lundi 23 mai les élèves ont passé le passeport Educfi et tous ont réussi.
Les diplômes ont été remis vendredi 17 juin par Xavier Aubry. Celui-ci n’a pas manqué de féliciter les jeunes pour leur implication et leur vif intérêt pour ce programme. Compte tenu de ces résultats, cette expérience pourrait être renouvelée l’année prochaine.
Bibliographie :
Education physique et sportive – Oral 2020 – Préparation complète (CRPE) – (EFL3) – 2020,Le livre . Disponible dans toutes les bonnes librairies.
La Base EEDF de Morbecque le Parc,Ouvrage . A emprunter en bibliothèque.
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Voilà qui va vous intéresser : Un nouveau texte que notre équipe vient de trouver sur le web et que nous vous reproduisons ci-dessous. Le sujet est « l’éducation ».
Le titre séduisant (Un collectif pour l’éducation soumet 5 priorités à Pap Ndiaye) est parlant.
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) est connu et fiable pour plusieurs autres posts qu’il a publiés sur le web.
Vous pouvez ainsi faire confiance aux informations qu’il édite.
Le texte a été diffusé à une date indiquée 2022-06-21 09:33:00.
Le Mouvement Ambition Education a présenté ses revendications au nouveau ministre lors du Conseil Supérieur de l’Education.
Le « Mouvement Ambition Education » a été lancé en 2021 ; ce collectif est composé de syndicats de personnels éducatifs, de représentants de collectivités, d’associations de parents d’élèves comme le FCPE, d’associations d’éducation populaire comme la Ligue de l’enseignement… L’objectif du mouvement : réunir « toutes les forces de la communauté éducative » pour construire une « réflexion collective autour des enjeux de l’éducation du 21ème siècle » et transformer l’école. A l’occasion du dernier Conseil Supérieur de l’Education, ce lundi 20 juin, le collectif a présenté à Pap Ndiaye 5 axes d’amélioration du système éducatif français : un moyen de rappeler au nouveau locataire de la rue de Grenelle les priorités du terrain.
Revalorisation, égalité et écologie
Ces priorités concernent :
« La revalorisation, la formation et l’accompagnement de l’ensemble des métiers des éducateurs » : la priorité absolue du Mouvement est de revaloriser le métier d’enseignant, notamment pour remédier à la crise du recrutement qui touche le milieu éducatif.
« La mobilisation en faveur des 5 millions d’élèves issus de familles pauvres et très pauvres » : cela passe pour le Mouvement Ambition Education par « une politique volontariste en matière d’allocation de rentrée scolaire, de bourses et de fonds sociaux »
« Les conditions de cette égalité d’accès pour tous à une éducation inclusive de qualité », c’est-à-dire à une « offre scolaire, éducative, de loisirs, sportive et culturelle » complète.
« L’urgence » et la « transition écologique » : notamment en enseignant un « nouveau rapport à la Nature » aux plus jeunes et en « interrogeant tout autant les pédagogies (à l’exemple de l’école dehors) que les modes d’organisation de toutes les institutions éducatives »
« Le nécessaire renouveau de l’éducation à la citoyenneté » pour mieux faire face à « la défiance à l’endroit des institutions de la République » et aux « idées extrêmes. »
Dans un communiqué de la Ligue de l’enseignement, le collectif explique que des « mesures très concrètes et applicables dès la rentrée prochaine » sont possibles.
Bibliographie :
1, 2, 3, je me mets à l’éducation positive ! Pourquoi ça marche, comment et pour qui,Clicker Ici . Disponible dans toutes les bonnes bibliothèques de votre département.
Le Maroc et Cuba ont exploré, la semaine dernière, le potentiel de coopération dans le secteur de l’éducation, principalement dans l’alphabétisation des jeunes et des adultes, a indiqué lundi le ministère cubain de l’Éducation, cité par Granma. Cette volonté a été exprimée lors d’une rencontre entre le ministre de l’Éducation nationale, du préscolaire et des sports du Maroc, Chakib Benmoussa, l’ambassadeur de Cuba au Maroc, Javier Dómokos, et la directrice de l’éducation des jeunes et des adultes du ministère cubain de l’Éducation, Maura Tomasen.
La rencontre bilatérale s’est également déroulée en présence de la directrice de la coopération et de l’action culturelle du ministère marocain des Affaires étrangères, Nadia El Hnot et du directeur de la coopération et de la promotion de l’enseignement scolaire du ministère de l’Éducation, Aziz Nahya. Selon la même source, les parties ont participé à la VII Conférence internationale sur l’éducation des jeunes et des adultes de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), dans la ville de Marrakech.
L’événement s’est conclu par l’approbation du Cadre d’action de Marrakech, pour une éducation inclusive, participative et sans discrimination et devant générer des opportunités tout au long de la vie pour les jeunes et des adultes, rappelle-t-on.
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